[部编人教版道德与法治二年级下册2、学做快乐鸟,(2)]
发布: 2021-03-20 00:03:40 阅读: 次 【小 中 大】
课 题 2、学做快乐鸟 设 计 者 教学目标 体会快乐可以由自己创造,并能创造快乐 教学重点 利用教材例子引起学生发言, 分享经历, 帮助学生解决不开心, 带领学生创造好 心情,引导学生诊断开心。
教学用具 课件 教学时间 第二课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 自主学习 探究训练 复习上次课时,引出本次课程目标,诊断快乐 角色扮演 这里是快乐门诊部, 快乐不快乐看清楚; 哪个快乐没道理? 哪个不快乐要挺住? 每组由老师安排两名 “医生” 为同学诊断快乐, 无法诊断申请 “住院” 由 “教授”(老师)诊断。
打针很疼,有时候忍不住会掉下泪来,但我每次都能挺住。”“真坚强!有些痛苦是要挺住,不能逃避。” 我假期学会了骑自行车,非常高兴!”“你真棒!但是也要记住,不可以骑车上路。” 教学过程 教学活动 二次备课 巩固运用 小组发言 小组讨论后请组长将讨论的内容与大家分享,没讨论完的问题可以利用课余时间继续向同学们请教。
板 书 设 计 快乐门诊部 教 学 反 思
相关文章
- [苏教版语文三年级下册第八
- 统编三下第七单元 试卷 统
- 统编三下第七单元 试卷【统
- 人教版音乐二年级下册第一单
- [7、编织围巾六年级劳动与
- 3年级上册语文电子课本_统编
- 2020春季班主任工作计划 二
- 班主任工作计划二年级上学期
- 统编版2019-2020年二年级上
- 【统编版2019-2020年二年级
- 「部编版」二年级上语文一课
- [二年级期末数学试卷AB合卷2
- 六年级上册期末考试题 [部
- 人教版小学二年级数学全册教
- 人教版九年级化学上学期期末
- 人教版小学六年级英语语法复
- 体育与健康人教版五年级-篮
- 八法五步拳教学分解动作【体
- 以学生公寓为第二课堂培育大
- 一次法和多次法治疗慢性根尖
- 中外高等职业教育法治化比较
- 《法治社会建设实施纲要(20
- 听法治报告心得【法治大会演
- 行政法治视野中的事业单位改
- 学做五脏养生操
- 构建功能性学习模块,打造学