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部编版二年级下册语文期末试卷,(7):部编二年级语文期末试卷

发布: 2021-09-29 10:08:15   阅读: 次 【   

部编版二年级下册语文模拟过关测评 (满分:100分,时间:90分钟) 第一部分基础积累(65分) 一、卷面书写:字体端正,卷面整洁。(5分) 二、看拼音,写词语。(10分) yīnggāi bì lǜ yán rè hú shuǐ jīng líng 三、读一读,把词语补充完整。(4分) ( )( )竭力 兴致( )( ) 万( )无( ) 和( )悦( ) 四、照样子,写一写。(9分) 例:火——灿(灿烂) 烧( ) ( ) 木——桃(桃花) 根( ) ( ) 纟——织(织布) 绝( ) ( ) 五、想一想,填一填。(9分) 一( )彩虹 ( )的魔王 ( )房子 一( )老马 ( )的树荫 ( )地道 一( )毛虫 ( )的笑容 ( )野果 六、读句子,写出加点词语的反义词。(4分) 1.这条河到底是( )还是浅呢? 2.如果天上没有了太阳,世界将变得一片黑暗,没有一丝( )。

七、想一想,根据课文内容填空。(18分) 1. 黄鹂鸣翠 ,一行白鹭上 。

2. 散学归来早,忙趁 放纸鸢。

3.老师常说,同学之间要相互帮忙。俗语也说,平时 ,急时有 人帮。

4.春雨惊春 ,夏满芒夏暑相连。

5.中国的传统节日有 、 、 等。

八、想一想,写句子。(6分) 1.例:太阳是个忠实的向导。

是 。

2.例:难道它的味道很特别吗? 难道 吗? 3.我 当 快乐的 小虫子 喜欢(连词成句) 第二部分 阅读理解(15分) 一、 课内阅读。(6分) 找春天(节选) 春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;
她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头( )…… 1.将文段内容补充完整。(2分) 2.这段话中的“她”指的是 。“她”在哪里呢?用“ ”画出来。(2分) 3.这段话结尾处的省略号省略了很多内容。我能接着写:她在 ,在 。(2分) 二、课外阅读。(9分) 小猫穿鞋子 小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去,于是它也找来鞋子穿在脚上。小猫问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。” 小猫问小鸟:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,脚抓不住树枝,会从树上摔下来。” 小猫又问大白鹅:“ ?”“ ! !”大白鹅边伸脖子边说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,游泳不方便。” 小猫高兴极了:“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说:“傻孩子,我们的脚掌心能知道地面上的动静,穿上鞋子就感觉不出来了,怎么捉老鼠呢?”小猫听了连忙脱下鞋子,高兴极了!它发现自己的脚原来也是有作用的! 1.小动物们的脚各有什么作用呢?连一连。(2分) 公鸡 小鸟 大白鹅 小猫 抓住树枝 刨土找虫子 知道地面上的动静 帮助游泳 2.读读小猫和公鸡、小鸟的对话,想想小猫和大白鹅之间会说什么呢?照样子写在文中的横线上。(3分) 3. 最后一个自然段中,两次写到小猫“高兴极了”,但高兴的原因是不同的。请用“ ”画出小猫第一次“高兴极了”的原因,用“ ”画出小猫第二次“高兴极了”的原因。(4分) 第三部分看图写话(20分) 他们在干什么?请仔细观察,把图画的内容写下来。

参考答案 第一部分 基础积累 二、应该 碧绿 炎热 湖水 精灵 三、尽心 勃勃 里 云 颜 色 四、示例:烧水 烤 烤肉 树根 植 植物 绝对 终 终于 五、示例:条 匹 条 凶狠 浓绿 满意 建 挖 摘 六、1.深 2.光明 七、1.两个 柳 青天 2.儿童 东风 3.肯帮人 4.清谷天 5.示例:春节 中秋节 重阳节 八、示例:1.小朋友 祖国的花朵 2.你不喜欢这本书 3.我喜欢当快乐的小虫子。

第二部分阅读理解 一、1.看 听 闻 笑 2.春天 在柳枝上 在风筝尾巴上在喜鹊、杜鹃嘴里在桃花、杏花枝头 二、1.公鸡—刨土找虫子 小鸟—抓住树枝 大白鹅—帮助游泳 小猫—知道地面上的动静 2.这鞋子好看吗 好看 好看 3.看来只有我可以穿鞋子。

它发现自己的脚原来也是有作用的! 部编版二年级下册语文期末教学检测试卷 (本卷共4页,考试时间90分钟。满分100分) 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 快乐书写 一、 我会正确地抄写句子,把字写得端正、美观。(5分) 小信成则大信立。

二、 我会看拼音,写词语。(12分) wēn nuǎn jué dìng biānzhī rè nɑo shì jiè quán shuǐ 三、 选择合适的字词填空。(9分) 像 象 1.大( )又高又大,身子( )一堵墙。

坐 做 座 2.小丽安静地( )在她的( )位上( )作业。

满意 愿意 3.张老师和蔼可亲,同学们都( )接近她。

4.看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来,爸爸露出了( )的笑容。

于是 要是 5.( )明天不下雨,我们就去公园玩。

6.青蛙觉得自己住挺好的,( )就不再卖泥塘了。

四、 我会照样子,完成练习。(19分) 1.(科技)馆 (理发)师(2分) ( )馆 ( )师 ( )馆 ( )师 2.弯弯的(小路)(2分) 晶莹的( ) 忠实的( ) 3.急忙——(连忙)(4分) 忽然——( ) 立刻——( ) 4.例:河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(3分) 既……也……:
5.例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(4分) 太阳 的,好像 。

6.例:春风吹过来。

(温暖的)春风(轻轻地)吹过来。(4分) 小男孩跑过来。

( )小男孩( )跑过来。

五、 我会按课文内容或要求填空。(24分) 1.窗含西岭 ,门泊东吴 。

2.与其锦上添 ,不如 炭。

3.爷爷说:那原始森林是 。

4. 是盏指路灯,它 高挂在北方。

5. 这个学期,我还读了很多很有意思的书,我最喜欢其中的一本书,书名 《 》。我喜欢的原因是 。

六、 读一读,做一做。(16分) (一) 小马过河(节选)(6分) 妈妈亲切地对小马说 孩子 光听别人说 自己不动脑筋 不去试试 是不 行的 河水是深是浅 你去试一试就知道了 1.在选段“ ”处加上合适的标点符号。(4分) 2.你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话?( )(2分) A.别人说的都对。

B.什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。

C.不要听了别人的话就信以为真,要自己认真思考,亲自去尝试。

(二) 小红伞(10分) 有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。

1.这篇短文共有( )个自然段。第3自然段共有( )句话。(2分) 2.小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬 ,变成“小蘑菇”躲避 ,下雨了用小红伞 。(6分) 3.读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)(2分) 七、看图写话。(15分) 仔细观察图画,图中发生了什么事?请展开合理的想象, 写一个故事。(不会写的字可用拼音代替哦!) 参考答案 二、 温暖 决定 编织 热闹 世界 泉水 三、1.象 像 2.坐 座 做 3.愿意 4.满意 5.要是 6.于是 四、示例:1.图书 建筑 博物 工程 2.露珠 向导 3.突然 马上 4.小红既会唱歌,也会跳舞。

5.火红火红 一个大火球 6.可爱的 欢快地 五、1.千秋雪 万里船 2.花 雪中送 3.我们祖先的摇篮 4.北极星 永远 六、(一)1.:“, , , , 。

, 。” 2.C (二)1.4 4 2.钩果子 大灰狼 躲雨 3.示例:小白兔,你真是既聪明又乐于助人。

 

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