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嫁娶喜寿

【「部编版」九年级上语文第一次月考语文试卷】 2019九年级第二次月考试卷

发布: 2021-01-28 00:08:52   阅读: 次 【   

2019―2020学年第一学期九年级第一次月考 语文试卷 考生注意:1.考试时间120分钟。

2.全卷共三道大题,总分120分。

题号 一 二 三 总分 得分 一、知识积累及运用(第1~7题,共22分) 1.选出下列加点字注音全对的一项。( )(2分) A妖娆(ráo)  折腰(zhé)  箴言(zhēn) 强聒不舍(qiáng) B游弋(yì)   娉婷(pīng)   鲜妍(yán) 恪尽职守(kè) C冠冕(guàn)  呢喃(ní)   摇曳(yè) 金戈铁马(gē) D旁骛(wù) 亵渎(xiè)   瞥见(piē) 间不容发(fā) 2.选出下列书写全部正确的一项。(   )(2分) A.忧戚   飘逸   天娇   言不及义 B.秘诀   羡慕 惊骇   富丽堂煌 C.脏物   制裁   贸然   附庸风雅 D.汲取   遵循   涵养   矫揉造作 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是 (  )(2分) A.我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。

B.有教养的人待人处世绝不会自吹自擂。

C.做一个人,我们要行使自己的权力;
做一个公民,我们要恪尽职守。

D. 桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是惟妙惟肖。

4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。

B.“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑,也离不开文明互鉴的“软”助力。

C.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

D. 这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。

5.(10分)古诗文默写。

(1)怀旧空吟闻笛赋, 。

(2)春蚕到死丝方尽, 。

(3) , ,此事古难全。

(4)欲渡黄河冰塞川, 。

(5)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达坚定意志和乐观精神又蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的诗句是“ , 。” (6)李白在《行路难》中借用典故表达了期望得到朝廷重用、对从政仍有所期待的诗句是“           ,         。” (7)《水调歌头》中,苏轼以“      ,      ”直抒胸臆,表达了自己对远方亲人的美好祝愿。

6.走近名著(4分) 鲁提辖假意道:“你这用作死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一倾,不想三拳真个打死了他,洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死!洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。

(1)鲁达为什么“大踏步去了”?从以上言行中,你读出了鲁达怎样的性格?(2分) (2)请再写两个与鲁达相关的经典故事名称(2分) 二、口语交际及综合性学习(第8~9题,共10分) 目前,中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此,某校九年三班将以“正确使用手机,争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。

7.请简要写出本次主题班会的意义。(2分) 8.请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。(2分) 9.下面是本次班会的活动环节,请你补全所缺的环节。(3分) 环节一:开场白          环节二:              环节三:             环节四:小组辩论会 环节五:家长代表发言       环节六:               10.你的同桌小明上课时玩手机,老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪,对此你将如何劝说?(3分) 三、阅读理解及分析(第11~22题,38分) (一)阅读下文,回答问题(14分) 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;
山肴野簌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
人知从太守游而乐,而不知太守之乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

11.解释下列句中加点的词语。(4分) ⑴得之心而寓之酒也:
⑵若夫日出而林霏开:
(3)伛偻提携:
(4)泉香而酒洌:
12.用现代汉语翻译下列句子。(4分) ⑴野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

⑵醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

13.你认为文哪一句话有着提挈全篇的作用。(2分) 14.《酵翁亭记》全文贯穿一个“乐”字。作者因什么而“乐”?请概括作答。(4分) (二) 阅读《中国适合走向“汽车社会”吗?》一文,回答第15—18题。(共12分) 中国适合走向“汽车社会”吗? ①2009年,中国以1300多万辆汽车首次超越美国,成为世界汽车产销第一大国。中国人虽然理应享受汽车文明,但中国不可能像西方国家那样,达到那么高的汽车拥有率。原因如下:
②第一,土地制约。城市街道交通拥堵,不少街道两侧摆满了车,远远看去就如一条长龙,不少住宅区、公共绿化带等也都成了“停车场”。中国已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、扩建公路。占地面积数量 大的高速公路通车总里程已突破5万公里,相当于美国的近60%;
而占地面积相对较少的铁路总里程仅有8.4万公里,只相当于美国的1/3。这说明中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。

③第二,能源制约。美国的汽车普及率已超过50%,如果中国的汽车普及率达到美国的水平,到2020年预计中国将有6.9亿辆汽车。若以每辆汽车每年平均耗油2吨来计算,中国的总耗油量将达13.8亿吨,相当于目前全球每年石油贸易量的86%。这可能吗?即使普及电动汽车,也只不过是改变了使用能源的种类。中国超过70%的电能来自化石燃料中最具污染力的煤,这种状况在今后相当长的时期内也难以改变,电动汽车的普及不可能明显缓解能源的制约。

④第三,环境制约。汽车尾气排放正在成为最大的污染源。如果今后二三十年中国的汽车普及量达到6.9亿辆,就意味着未来废气排放量相当于当前世界所有的汽车排放的总和。

⑤受土地、能源、环境这三大因素的制约,中国是否适合做一个“汽车轮子上的国家”呢? 15.中国汽车拥有率低于西方国家的原因是什么?(3分) 16.文中第②段画线句运用了什么说明方法?有何作用?(4分) 17.文章第③段中加点词语“超过”能否删除?为什么? (3分) 18.为了让中国尽快走向“汽车社会”,你能提出哪些合理化建议?(2分) (三)阅读《孩子,有些东西不属于你》一文,回答19—22题。 (共12分) (1)我在始发站上了公共汽车,坐到最后一排。在我的后面,紧跟着上来一对母女。妈妈三十多岁,戴着无框眼镜。她的女儿五六岁,怀里紧抱着一只毛绒玩具。那时车厢里尚有部分空座,可是小女孩瞅瞅那些空座,然后坚定地指指我,对她妈妈说:“我要坐那里。” (2)我愣住了。

(3)女人抱歉地冲我笑笑。她低下头,对小女孩说:“咱们去那边靠窗的位置坐吧。” (4)“不,我要坐那里!”小女孩再一次指指我。

(5)我不知道小女孩为什么非要坐到我的位置。但我知道,现在她与妈妈犟上了,任女人如何哄她,就是站在那里,不肯随女人去坐。她不去坐,女人也不去,两个人站在狭窄的过道里,任很多人用异样的目光打量她们。

(6)我想,现在小女孩想要的并非是一个座位,而是一种满足。习惯性的满足,有理或者无理要求的满足。或许大多数时候,她的这种满足可以在家里得到,在她妈妈那里得到。问题是,现在,她并不是在家里。(A) (7)“你应该向我要这个座位,而不是你的妈妈。”我终于忍不住了,提醒她说。

(8)小女孩似乎没有听到我的话。她看着妈妈,拽着妈妈的手,说:“我要坐那里,我要坐那里。”(B) (9)“那你们过来坐吧。”我说,“你和你妈妈挤一挤,或者你妈妈抱着你……”虽然我并不想惯着她,可是我实在不忍看到女人尴尬的模样。

(10)“不!”她说,“我不要和妈妈一起坐!我要一个人坐!” (11)这就太过分了。或者说,对她的妈妈来说,这已经远非胡搅蛮缠,而是威胁了。

  (12)我告诉小女孩,她乘公共汽车是免费的,她的妈妈并没有为她花一分钱。既然是免费,公共汽车上就没有给她准备座位。现在我把座位让给她,她应该把座位让给妈妈。或者,就算她花了钱,就算她有一个座位,有老人或者孕妇上来,她也应该给他们让座。现在,全社会都在这样做。

(13)“我要坐那个座位!”小女孩对我的话充耳不闻,她一门心思缠着她的妈妈。

(14)我想起一个词:教养。

(15)那天,直到终点,我也没有给她让座。我始终坐得安安稳稳,再也没有和小女孩说一句话。而她则始终站在我的面前,拽着妈妈的手,每隔一会儿,就要说一遍“我要坐那个座位”。

(16)可是,没有用。她的要求在今天、在这辆公共汽车上、在我的面前,注定不会得到满足。

(17)车上的人看着我,看着她,看着她的妈妈,目光里,各种情绪都有。但不管如何,我想,大概没有人觉得这个小女孩可怜,也没有人觉得我应该把座位让给她。

(18)那天我必须拒绝她,不仅要用语言,还要用行动。我想告诉这个小女孩:这世上,有些东西并不属于她。不属于她的东西,并非撒娇,或者威胁唯一可以对她没有立场和底线的妈妈就可以得到的。

(19)小女孩终会长大。但愿长大后她会明白:世界不是她家的客厅,别人的东西不是她怀里的毛绒玩具,别人也绝非她的妈妈。

(20)这是世间最为简单的道理。

19.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分) 20.结合文章内容,说说标题“孩子,有些东西不属于你”的表达妙处。(4分) 21.赏析A、B两处画线的句子。(4分) A处:
B处:
22.读了本文,你明白了怎样的道理?请你从孩子或家长的角度谈谈。(2分) 答:
四、写作(50分) 23.请从下面的两个文题中任选一题作文。

文题一:大千世界,绚丽多彩。为田野着色,大地呈现生机勃勃的景致;
为生活着色,人间充满暖意盈怀的真情;
为梦想着色,人生拥有执着不懈的追求;
为心灵着色,我们收获受用无穷的真知……请以“为 ______ 着色”为题目,写一篇文章。

文题二:人生总有很多相遇。与他人相遇,也许就是一次心灵的碰掩;
与自然相遇,也许就是一次灵魂的洗礼;
与书籍相遇,也话就是一次心智的陶冶;
与历史相遇,也许主是一次精神的升华……总有一次相遇,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。请以“相遇”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。

(4)字数在600字以上。

100字 200字 300字 400字 500字 600字

 

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