当前位置:文秘学习网>领导讲话 > 部队人武 >

部队人武

狮王进行曲分析 [《狮王进行曲》反思]

发布: 2021-08-22 10:04:30   阅读: 次 【   

《狮王进行曲》教学反思 音乐欣赏《狮王进行曲》的教学目标是能够安静倾听音乐,根据故事线索,初步了解作品的结构和它所表达的形象和内容,探索用简单的符号制作图谱,创造性地表现狮王走路,吹号,吼叫及各种小动物为狮王表演的动作,愿意在乐曲伴奏下创造性的用各种动作表现乐曲的内容,体验音乐活动的快乐。

神奇的大森林是动植物的王国,各种各样的动物在森林里世代繁衍,生生不息,孩子们对大森林充满了好奇向往,非常想了解森林中发生的故事,本节课从孩子们喜爱的动物故事引入教学,使学生了解人类对威风凛凛的狮子大王对小动物们的保护与帮助,引发学生对动物的了解与关怀。并获得一些基础的艺术知识技能,以及各方面的艺术能力。在设计这节课,关键是要引起学生的学习欲望和对音乐的举,通过听赏、游戏,表现艺术活动,培养学生的感知能力、动手能力,在活动中指导学生模仿动物的神态、动作、声音、形象进行艺术表现,促进学生的合作交流,使学生体验成功、合作的快乐。在整个教学过程中,井井有条,紧扣主题,因为此曲对于学生来说比较陌生,有一定的难度,把握的深度不够,整堂课的过程比较平淡,没有这点闪烁出来,狮子的吼叫声学生听出来了,但狮子王有力的行走没有充分表现出来,在这方面,如何让学生突出表现出音乐中狮子王的机智、勇敢还应在教学思路和方法上现深入一些。分段欣赏,用语言引导幼儿听音乐。“这是什么动物出来了?狮王很神奇,该怎么表现呀?“在听第二段音乐时,孩子们联想到许多有趣的形象,用有力、有趣的动作表现了狮王的吼叫,将表演活动推向了高潮。活动中,我发现个别孩子的动作不是很优美、协调,我想,我在表演中应用夸张动作来带动它们在模仿中提高,对音乐的表现力、夸张力再饱满一点,就会起到事半功倍的效果。

音乐活动结束了,通过这节欣赏课,我深深体会到:只要我们用心对待每个孩子,用心对待我们的幼教事业,相信孩子们对音乐的欣赏能力会有很大的提高,这也使我对今后的音乐欣赏活动充满了信心。

 

相关文章