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个人总结

小学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案|

发布: 2020-04-27 20:12:31   阅读: 次 【   

开展“深入学习实践科学发展观活动”既是一项政治任务,又是推动学校各项工作跨越式发展的重要举措,自兴庆区第三批“深入学习实践科学发展观活动”动员会后,我校按照中央、自治区、银川市和区委关于深入开展第三批深入学习实践科学发展的统一部署,结合我们二十三小学实际,现就我校开展深入学习实践科学发展观活动 (以下简称学习实践活动)制定实施方案如下:

一、指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总要求,“争做校园先锋工程带头人,争做办人民满意教育排头兵”主题实践活动,全面贯彻落实学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则,确保学习实践活动取得实效。

二、目标要求

进一步解放思想、实事求是、创新教育发展理念,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;
切实提高自身的政治思想觉悟。着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力构建有利于学校科学发展的体制机制,使学校组织建设进一步加强、使学校党的建设和各项工作更加符合科学发展观的要求,把科学发展观贯彻落实到教育管理和教学工作的各个方面。学习实践活动以学校领导班子和党员干部为重点,要牢牢把握“正面教育为主,重在自我提高”、“突出实践特色,注重联系实际”、“发扬党内民主,坚持群众路线”、“解决突出问题,注重工作实效”的原则,抓住着力推进的工作重点,切实抓好三个阶段的工作落实,实现进一步增强科学发展意识,进一步提高科学发展能力,进一步破解科学发展难题,进一步创新科学发展体制的目标。

三、方法步骤

成立由校长强伟为组长的学习实践活动领导小组。开好一次学习实践活动党员干部会议和全体教师的学习实践科学发展观启动会,具体在2009910日上午进行。进行广泛深入的思想动员,周密安排,严格部署。学习实践活动分3个阶段,从2009年9月开始到12月底基本结束。集中活动时间4个月,集中活动基本结束后,安排2个月时间用于巩固扩大学习成果。

第一阶段:理论学习与具体实践相结合活动。

从2009年9月初开始到10月底结束。主要抓好学习讨论与党员同志模范带头作用等几项工作。

      ()安排部署启动,制定学习计划。(在910920日)成立由校长强伟为组长的学习实践活动领导小组。安排开好两个会议,即召开一次学习实践活动党员干部会议和全体教师的学习实践科学发展观启动大会。进行广泛深入的思想动员,周密安排,严格部署。   学习培训采取先由学校的党政主要负责人带头学习讲党课,带头作辅导,然后每位普通党员每两周轮流讲党课一次。在平时的学习中并采取教师业务学习和政治理论学习相结合、集中学习与分散学习相结合的方式,组织全体教职工和党员干部认真学习党的十七大报告、《科学发展观重要论述摘编》、胡锦涛等中央领导同志的有关重要讲话和兴庆区委有关重要文件选编。校领导班子成员参加学习自学不少于20学时,学习笔记应达到2.5万字左右;
党员教师参加集中学习和自学不少于15学时,学习笔记应达到2万字左右。每周二到周五,利用年级组集体备课进行教师小组学习,利用每周一的教师例会、为集中学习时间。
(二)深入调查研究(920日-930日)。率先表率,夯实基础。

发展是学校首要任务。如何准确把握二十三小学教育未来的发展趋势,如何发展壮大、做大做强以成为我校的当务之急。加强师资队伍建设,打造一支师德高尚、业务精湛、各具魅力、蓬勃向上的教师队伍。一是在共和国成立60周年之际我校开展一次 “铸师魂,颂师德”演讲活动。二是党员同志与其他教师之间开展“师徒结对、互帮互学、共同提高”的活动。三是全体教师齐动员,做实教学研讨工作。由年青党员马老师带头作研讨示范课带动教学教研活动的开展。四是优化校园献良策。开展“创二十三小品牌,打造校园文化,我来献言献策”的系列活动。五是服务为民、丰富教师的业余生活。党员同志带头为广大教师订阅有关生活健康方面的刊物两份让广大教师在工作之余学习保健。让他们人人有个愉悦的心情,健康的体魄。六是育人为本,德育为先。始终坚持“让每一个孩子都看见自己的未来”的办学宗旨,少大队狠抓德育建设,从养成习惯抓起,从细微入手,形成二十三小独特的校风、班风。

(三)、继续深入开展解放思想大讨论活动(10月10日-10月20日)。按照科学发展观的要求,紧密联系当前教育形势和学校实际,深入开展解放思想大讨论活动, 要紧紧围绕学习实践活动的主题,继续深化以“万名教师访千家万户”为主题的“大走访”活动,通过召开座谈会,个别走访、问卷调查、倡议书等形式,深入课堂、社会,在学生、教师、家长中开展走访活动。

第二阶段:分析检查

从2009年10月底开始到11月底结束。主要抓好撰写分析检查报告,分析检查材料和召开专题民主生活会,组织生活会两项工作。

1、撰写分析检查报告和分析检查材料。要对调研走访中征求到的意见进行认真梳理,列出存在的主要问题和今后的发展思路,形成简要的分析检查报告,为制定整改落实措施打好基础。

2、召开专题民主生活会和组织生活会。学校召开党支部专题组织生活会,对照和结合讨论分析检查材料初稿,开展批评和自我批评,进一步提高思想认识,增强党员意识,明确整改方向。

第三阶段:整改落实

从2009年11月底开始到2010年1月初结束。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。

1、制定切合实际的整改落实方案。制定整改落实方案要按照查找出来问题的轻重缓急。把分析检查报告和分析检查材料中提出的整改思路和措施具体化,明确整改落实的问题和目标、具体措施、时限要求、责任领导,使整改落实方案具有针对性、可操作性。整改落实工作有章可循,群众满意度测评有据可依。整改落实方案和整改落实措施要以适当方式向党员、群众公布,作出承诺,接受监督,整改方案要报上一级党组织审定。

2、集中力量解决突出问题。解决问题要坚持实事求是的原则。特别是要集中力量解决一些突出问题,切实解决群众反映强烈的师德师风、教育违规收费等各方面存在的突出问题。要通过建立解决问题台帐销号制度,切实抓好解决问题的督促落实,切实做好我校规章制度的建立与建全工作。

四、开展学习实践科学发展观活动组织领导和有关要求

(一)加强领导,落实责任。成立二十三小学深入学习实践科学发展观活动领导小组。

(二)加强宣传,建立信息报送制度。要围绕活动主题,精心制定宣传方案,积极主动地做好全校学习实践活动的舆论引导工作,将学习实践活动中的好做法、好经验、典型事例、活动成效等及时报送。

(三)坚持统筹兼顾,努力做到两手抓、两不误、两促进。要统筹安排、协调推进学习实践活动,使学习实践活动三个阶段的各项工作有机衔接,有序推进,正确处理好学校日常工作与学习实践活动的关系,一手抓学习实践活动,一手抓日常工作。要把学习实践活动作为当前学校发展的推动力量,作为增强领导班子科学发展能力的珍贵机遇,严格按照方案要求把活动组织好,把学习实践科学发展观活动的成效体现到着力解决突出问题、集中智慧科学谋划发展、创新机制提升工作水平上来,使各项工作完成得更好,努力做到学习教育和学校各项工作两手抓、两不误、两促进。

 

*****小学习实践活动领导小组

                            2009.09.11 

 

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